Síntomas y causas
Qué poco hemos cambiado la forma en que abordamos la enseñanza en los últimos 130 años. Aún a pesar de tantos cambios sociales, tecnológicos, demográficos, políticos e incluso físicos, la forma tradicional de enseñar permanece, en su esencia, inalterable: libros, papel, bolígrafo y niños que deben permanecer pasivos. Si, esos mismos niños que en sus casas juegan con dos consolas, el ordenador y ven la tele al mismo tiempo, mientras escuchan su canción favorita en su reproductor de mp3. Y luego, en el cole, decimos muchas veces que son “hiperactivos”. Todos esos cambios producidos en una sociedad rápida donde los padres no tienen tiempo para educar a sus hijos, demanda, paradójicamente, una educación lenta a través de la cual la escuela pueda tomar las riendas de la formación integral de unos jóvenes que no saben a ciencia cierta en qué consistirá su devenir. Nos encontramos en una situación de confluencia entre las exigencias del sistema económico y empresarial, la manipulació...